Prevención de Riesgos Laborales en Centros Docentes

El primer libro de Prevención de Riesgos Laborales en centros educativos, escrito por un docente, con todo lo que debe saber el profesorado aunque carezca de conocimientos específicos en la materia.

Este libro pretende fomentar entre el profesorado la cultura preventiva como punto de partida para la transmisión de conocimientos al alumnado. Sirve también para concienciar al docente de que, como cualquier otro trabajador, se encuentra sometido a riesgos que pueden poner en peligro su salud, por lo que debe conocer cómo le afecta la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, los principales riesgos a los que se encuentra sometido y las principales medidas que debe adoptar para evitarlos, así como los principales daños que puede sufrir por efecto de su trabajo. También pretende que el docente conozca cómo se analizan esos riesgos, cómo se investigan los accidentes, qué pautas de actuación debe seguir en el caso de que ocurra un accidente en un centro docente, así como cuáles son sus derechos y obligaciones en esta materia y la responsabilidad civil en la que incurre en caso de un accidente escolar.

Además del estudio de los principales riesgos que sufre un docente en su labor diaria y la forma de prevenirlos, el libro incluye el desarrollo de pautas específicas para profesorado usuario de talleres, laboratorios, aulas TIC, así como para docentes de Educación Física e Infantil y profesorado participante en actividades culturales y extraescolares.

También se dedica un capítulo a como se debe realizar el Plan de Autoprotección y como gestionar las situaciones de emergencias de un centro docente.

En definitiva, este libro pretende dar respuesta a las situaciones que, tanto los equipos directivos como todo el personal docente encuentran a diario en sus centros: ¿Qué riesgos conlleva mi profesión? ¿Cómo prevenirlos? ¿Cómo actuar ante una situación de emergencia? ¿Qué deben hacer tus alumnos ante dicha situación? ¿Es obligatorio disponer de un Plan de Autoprotección? ¿Es obligatorio realizar simulacros de evacuación? ¿Cuál es la responsabilidad civil en la que incurre en caso de un accidente escolar? ...

Para descargarte el índice del libro en formato pdf pulsa aquí:

(comprimido en formato ZIP)

Título: Manual de Prevención Docente. Riesgos laborales en el sector de la enseñanza .

El libro se distribuye en tu librería habitual. Si tienes cualquier problema también se puede conseguir directamente de la editorial al precio marcado (sin coste de envío alguno).

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GRIPE A.

La gripe A generada por el virus H1N1 se produce por la acción de una nueva variante del virus de la gripe que procede de la mutación y salto entre la especie animal y la humana. Esta situación es la que hace que se sea más vulnerable a la infección ya que al ser un virus nuevo, el cuerpo humano no se encuentra inmunizado ante él.

Actualmente se habla de pandemia de gripe A porque la enfermedad afecta al mismo tiempo a muchos países en todo el mundo. Esto no significa que la enfermedad sea mas grave, sino que está más extendida.

En este curso que ahora comienza fomenta la Prevención de Riesgos en tu curso:

Documento de entrega al profesorado de tu centro.

Una vez comenzado el curso quizás es buen momento para dedicarle un poco de tiempo a la Prevención de Riesgos Laborales:

Uno de los pilares fundamentales en los que se sustenta la Prevención de Riesgos Laborales es la información al trabajador. De acuerdo con el artículo 18 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales se deben adoptar las medidas adecuadas para que los trabajadores reciban todas las informaciones necesarias en relación con:

a) Los riesgos para la seguridad y la salud de los trabajadores en el trabajo, tanto aquéllos que afecten a la empresa en su conjunto como a cada tipo de puesto de trabajo o función.

b) Las medidas y actividades de protección y prevención aplicables a los riesgos señalados en el apartado anterior.

c) Las medidas de emergencia adoptadas.

Desde los siguientes enlaces podéis descargaros un documento de entrega al profesorado donde se le explican:

Derechos y deberes de los docentes en materia de Prevención de Riesgos Laborales.
Información de los principales riesgos a los que está sometido un docente durante su jornada laboral.
Medidas preventivas que debe adoptar para eliminar o disminuir el efecto de dichos riesgos.
Procedimiento de actuación del personal docente en caso de evacuación del centro.
Procedimiento de actuación al descubrir un incendio.

• Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí:

• Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado de Centros TIC, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí:

• Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado que imparte clases en LABORATORIOS, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí:

• Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado que imparte clases en TALLERES, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí:

Se han actualizado las secciones con los enlaces a las principales publicaciones en materia de Educación realizadas por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo . Entre las publicaciones encontramos:

Erga-Primaria: Publicación de carácter pedagógico e informativo sobre la educación en valores y las condiciones de salud y seguridad en el entorno escolar. Está dirigida al profesorado de Enseñanza Primaria y su principal objetivo es que sirva como material de apoyo en la enseñanza de dichos temas.

Erga-FP: Publicación divulgativa destinada al profesorado de Formación Profesional cuya pretensión es darles herramientas pedagógicas, que permitan desarrollar en los alumnos actitudes positivas frente a la prevención de riesgos laborales.

Erga-Noticias: Periódico bimestral que incluye noticias, recomendaciones prácticas y artículos de opinión en materia de Prevención de Riesgos Laborales.

Las dos últimas publicaciones estaban accesibles desde el año pasado, no así la primera.

También se acaba de actualizar la sección que se inició hace dos cursos con las principales noticias de Prevención de Riesgos Laborales relacionadas con Educación . Esta sección cuenta actualmente con mas de 300 noticias.

¿ Deben disponer los centros educativos de botiquín y sala de primeros auxilios ?. ¿ Es obligatoria la existencia de docentes formados en primeros auxilios en los centros educativos ?

En la actualidad no existe normativa específica que obligue a un centro docente a tener un determinado número de botiquines, a la existencia de sala de primeros auxilios o la existencia de un determinado número de docentes formados en primeros auxilios en función del número de alumnos que haya en el centro.

Esto ha dado lugar a que en la inmensa mayoría de los centros educativos no existan personas formadas adecuadamente para hacer frente a una mínima situación de emergencia como puede ser la adopción de las medidas necesarias, entre otras, en materia de primeros auxilios . En la inmensa mayoría de los centros no existe una sala de primeros auxilios donde atender adecuadamente al profesorado o alumnado accidentado. En cuanto al tema de los botiquines, existen en la práctica totalidad de los centros pero la mayoría de éstos no se encuentran bien dotados, ni existe responsable de reponer el material que se utiliza. Por el contrario lo que todavía no se ha desterrado en muchos centros docentes es la práctica habitual de suministrar medicamentos a alumnos.

Si bien a nivel escolar se carece de dicha normativa, a nivel laboral si existe. Todos los centros docentes son lugares de trabajo y los docentes son trabajadores, por lo que la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/95) y el RD 486/97, de 14 de abril, sobre lugares de trabajo, establecen por ley las condiciones mínimas que se deben cumplir en este materia.

La normativa sobre Autoprotección en centros docentes, no es reciente. Desde hace ya casi 25 años existen Órdenes específicas en el sector tanto para elaborar el Manual de Autoprotección, como para implantar con carácter periódico y habitual ejercicios prácticos de evacuación.

En 2007 se aprueba el Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo, por el que se aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.

La nueva Norma Básica de Autoprotección viene a desarrollar la Ley 2/1985, de 21 de enero, sobre Protección Civil, en sus artículos 5 y 6, donde se establece la obligación del Gobierno de establecer un catálogo de las actividades que puedan dar origen a una situación de emergencia y la obligación de los titulares de los centros donde se realicen dichas actividades, de disponer de un sistema de autoprotección.

Esta nueva Norma Básica de Autoprotección (N.B.A.) deroga la Orden del Ministerio del Interior de 29 de noviembre de 1984, que hasta ahora era la guía de referencia a la hora de redactar un Plan de Autoprotección, por lo que desde la fecha de su publicación los Planes de Autoprotección deberán adaptarse a la nueva situación.

Para acceder a una breve historia sobre Normativa de Autoprotección escolar y en que cosnsite la normativa aprobada en 2007 pulsa aquí:

Desde el siguiente enlace puedes acceder a la página donde se establecen las pautas para elaborar el Plan dde Autoprotección adaptadas a la nueva normativa.

Para acceder a las pautas para elaborar el Plan dde Autoprotección adaptadas a la nueva normativa pulsa aquí:

En Andalucía, la Junta ha desarrollado la Orden de 16 de abril de 2008 por la que se regula el Plan de Autoprotección de los centros docentes públicos.

La revista Gestión práctica de Riesgos Laborales del grupo Especial Directivos, ha publicado un artículo sobre los principales riesgos relacionados con la práctica docente.

En el artículo se detallan los riesgos asociados a las condiciones de seguridad, higiene y ergonomía de los centros docentes, haciendo un repaso de los principales riesgos psicosociales a los que se encuentra sometido especialmente el profesorado.

Prevenir es actuar antes de que el accidente ocurra, es decir, poner los medios cuando todavía no se ha producido el accidente.

La Constitución Española, en su artículo 40.2, encomienda a los poderes públicos velar por la seguridad e higiene en el trabajo.

La ley 31/1995 de Prevención de Riesgos laborales (LPRL), constituye el marco legal mínimo, a partir del cual, y en coherencia con las Directivas comunitarias, las normas reglamentarias y otras disposiciones; Decretos y Normas Técnicas de Prevención, irán desarrollando y concretando los aspectos más técnicos de las medidas preventivas.

Por todo ello, la Administración tiene que hacer lo posible para que sus trabajadores no pierdan su salud en el trabajo, y para que los alumnos tengan garantizada su seguridad mientras permanezcan en el Centro Escolar.

1.- Creación de Servicios de Prevención Propios, de acuerdo con el Reglamento de los Servicios de Prevención ( RD 39/97 de 17 de Enero). Los Servicios de Prevención deben estar formados por técnicos, independientes y con una composición multidisciplinar. (Técnicos superiores en las especialidades de Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada).

3.- Creación de un departamento interdisciplinar de investigación de accidentes y enfermedades profesionales donde se llevará un registro de accidentes, incidentes y enfermedades relacionadas con el trabajo docente.

4.- A partir de una evaluación de riesgos, elaboración de un listado de factores de riesgo a los que están sometidos los docentes. Esta evaluación debería incluir los factores de riesgo en:

6.- Fomentar la participación de los trabajadores en las cuestiones relacionadas con la prevención de riesgos en el trabajo, a través de sus representantes legales, mediante la potenciación de los Comités de Seguridad y Salud, así como designando trabajadores en todos los Centros con conocimientos básicos en materia de prevención.

7.- Compromiso de que las nuevas edificaciones que se realicen, se adapten a la normativa básica en cuanto a materia de Prevención. Así mismo, adaptación a dicha normativa en un plazo prudencial de tiempo, de los Centros construidos previamente a la entrada en vigor del Plan de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Personal Docente de los Centros Públicos de Andalucía.

Sobre todo, y de acuerdo con el artículo 18 y 19 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, para conseguir que la prevención de riesgos se integre en todas y cada una de las actitudes docentes, es imprescindible la información y formación del profesorado.

En este sentido, éste portal es una página personal, sin ánimo de lucro y que solo pretende ayudar a fomentar una autentica cultura preventiva en los Centros Docentes, a través de la promoción y ayuda al profesorado, poniendo en sus manos algunas pautas de actuación en materia tanto de Seguridad como de Salud Laboral.

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Ya está a la venta en librerías el libro que no puede faltar en un centro docente:

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